广东暨港教育咨询有限公司 > 学习资讯 > 暨南大学港澳台联考班：警惕！学业水平考试不过关，港澳台联考资格将受影响？
在港澳台联考的备考路上，许多考生和家长都把全部精力放在联考科目的学习上，却忽略了另一个至关重要的环节——学业水平考试。这场看似普通的考试，实则是决定你能否拿到联考“入场券”的关键因素。
学业水平考试，又称“合格性考试”，是评估普通高中学生学业质量的重要方式，其成绩是衡量学生是否达到国家规定学习要求的基本标准。
考试特点：
它不同于选拔性考试，而是以“合格”为主要目标的达标性考试。
考试科目涵盖语文、数学、英语、思想政治、物理、历史、地理、化学和生物9门学科，全面检验高中阶段的基础知识掌握情况。
成绩形式：
以广东省为例，以“合格/不合格”及等等形式呈现，其中A—D等级为合格，E等级为不合格，且不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%。
对于内地就读的港澳台学生而言，学业水平考试的最大重要性在于：通过全部9门科目的合格考是获得高中毕业证书的必要条件。
学业水平考试与港澳台联考之间，存在着不可分割的内在联系，主要体现在以下三个方面：
1. 报名资格的“敲门砖”
根据官方发布的港澳台联考招生简章，报名全国联招的考生必须具备高中毕业文化程度（须为学历教育）。
而学业水平考试成绩合格，正是获得高中毕业证书的关键条件。
2. 毕业证明的“核心依据”
在联考报名阶段，应届高中毕业生需上传毕业中学开具的毕业证明及高一到高三上学期的成绩单正本。
而学业水平考试的合格成绩，正是学校开具这些材料的重要依据。
如果学考有科目不合格，学校很可能拒绝开具相关证明，从而导致联考报名无法完成。
3. 录取阶段的“最后关卡”
即使顺利通过联考报名并参加考试，被录取的应届高中毕业生也须在当年7月15日至9月30日登录报名系统上传高中毕业证书（证明）。
如果因学业水平考试不合格而无法获得高中毕业证书，已经到手的录取资格也将被取消。
面对学业水平考试，港澳台联考生需要采取有针对性的备考策略，既要保证学考顺利通过，又不过多占用联考备考时间。
1. 明确备考定位：合格而非高分
学业水平考试是达标性考试而非选拔性考试，这意味着备考策略应与联考有本质区别。
对于大多数考生而言，学考的目标不是获得高分，而是确保合格。
2. 合理安排备考时间
学业水平考试与联考备考在时间上存在重叠，合理安排尤为重要：
高一、高二阶段：认真对待每一门合格考，争取一次性通过。
高三阶段：抓住最后一次补考机会（一般在1月份），有针对性地复习未合格科目。
3. 针对性复习策略
不同科目的学业水平考试有着不同的特点，备考策略也应有所区别：
对于选择题为主的科目（历史、地理、化学、生物、思想政治和物理）：重点掌握基础概念和核心原理，通过大量练习题熟悉题型。
对于包含非选择题的科目（语文、数学和英语）：除了基础知识外，还需注重表达能力和解题过程的训练。
4. 善用补考机会
学业水平考试每年举行两次（一般在1月份和6月份），这为考生提供了补考机会。
高三学生只有最后一次补考机会（一般在1月份），必须牢牢把握。
扫码添加老师咨询详情
